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sábado, 6 de noviembre de 2010

Filosofías, ideologías y religiones

1. ¿Qué aprendí durante la semana?
Características de la Naturaleza Humana:

  • Fabricación de Herramientas: capacidades y coordinación para crear herramientas.
  • Lenguaje: Sólo el humano puede hablar y comunicarse de diferentes formas.
  • Razón: usa la razón para resolver cosas, en lugar del instinto.
  • Moral: usa y estudia la moral para mejorar.
  • Creatividad: inventa cosas constantemente.
  • Se cuestiona sobre su existencia para encontrar un sentido: preguntas existenciales.
Posturas de "Qué o Quiénes Somos":
  • Tradiciones Judías y Cristianas: nuestra creación especial a la imagen de Dios.
  • Tradición Racionalista Griega: capacidad de raciocinio es lo que nos hace diferentes a otros seres. Para Platón y Aristóteles, el alma es la más alta facultad humana.
  • Esencialismo Occidental (influencia del patriarcal): es la parte racional, por eso se cree que el hombre es el que debe de gobernar; el lado de la religión también cree que el hombre es superior.
  • Esencialismo Occidental (influencia del feminismo): es emocional.
  • Esencialismo Occidental (influencia de la tecnología): conflicto para distinguir entre lo humano y lo creado por la tecnología. Se preguntan si los robots deben de ser respetados con los derechos de los humanos.
  • Budismo: el ser humano es cambiante cada vez que renacen.
  • Hinduismo: yo central en el corazón de cada humano, este viaja de vida en vida a través del proceso de la reencarnación, y puede cambiar de cuerpo.
  • Taoísmo: cambio constante, similitud con la naturaleza, está formado por los 5 elementos (tierra, fuego, madera, agua y metal).
  • Cultura Akan de África: el ser humano es creativo y sostiene relaciones productivas.
Yo Proteico: concibe el ser humano en un ser cambiante, carente de esencia y significado.
Yo Autocreado: la naturaleza humana llega a ser y existir sin una esencia fija. Puedes cambiar y llegar a ser mejor.



2. ¿Qué frases o ideas puedo destacar como más importantes?
Tradiciones Judías y Cristianas: el ser humano tiene una naturaleza esencial que lo hace ser especial y único.
Tradición racionalista griega: el ser humano tiene capacidad de raciocinio.
Cultura griega occidental se sostenía por un sistema social basado en el patriarcado porque los hombres eran identificados como racionales, y las mujeres como emocionales.
Aristóteles: cuando el ser humano se muere, su alma también muere.
Platón: cuando el ser humano muere, su alma sigue viviendo pero en otro "mundo".
Esencialismo: la vida humana tiene una naturaleza especial que hace a la vida humana ser única.
Exitencialismo: la naturaleza humana llega a ser y exstir sin una esencia fija. Cada momento puedes cambiar y ser diferente a como eras en el pasado.
Yo proteico: la persona puede cambiar durante las diferentes etapas de su vida.
Modernidad: busca la certeza en una sola verdad para explicar el mundo.
Posmodernidad: rechaza los absolutos morales y la verdad inaudible.
Budismo: el concepto del "yo" esta en cambio o flujo continuo.
Taoísmo: el ser humano está constituido por los cinco elementos por los que está constituido el mundo natural (madera, fuego, agua, tierra y metal).
Akan (África Occidental): una persona tiene personalidad creativa y puede aprender a tener relaciones interpersonales productivas.




3. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a otras áreas académicas (materias)?
Existen muchas teorías de las cosas, y según tus ideologías le encontrarás el significado al origen de las mismas. Como con física, hay muchas teorías las cuales se pueden refutar o comprobar con otras. Pero Como vimos en ética, hay que ser tolerantes y respetar ideologías y/o religiones.


4. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a la vida actual?
Cada quien tiene una idea diferente de lo que es Dios, y los libros sagrados los podemos interpretar como cada quien quiera. Por esa razón hay que ser tolerantes, respetuosos, y también tener sentido común para no llevar las cosas al extremo. 
A mi me gusta tomar algo de cada religión, ya sea Dios por la fe, Buda por la meditación y el bien común entre tu ser y tu alma, y el Taoísmo con la naturaleza.


domingo, 31 de octubre de 2010

Pruebas de Verdad

1. ¿Qué aprendí durante la semana?
Prueba de Creatividad de la Tribu Ewe
-África occidental se dio a conocer una nueva propuesta de la prueba de verdad basada en la creatividad relacionada con el término original nyano. Nyano es de la raíz "nya" que significa verdad, y representa "mujer, madre, el principio femenino asociado a la vida, creatividad, crecimiento".
-Ejemplo: un estudiante puede estar tentado a copiarse para sacar mejores calificaciones pero sabe que si se copia no aprenderá.


Prueba de Correspondencia
-Exige que para ser verdad, una afirmación debe corresponder o tener relación con un objeto o evento. Si las cosas son como decimos que son, tenemos un verdadero estado de las cosas.
-Ejemplo: Si la comida está caliente, para probar que sea verdad, tocas la comida o la pruebas.


Prueba Pragmática
-Lo real es lo que funciona. Importan más los resultados o sucesos que las teorías. Ver para creer.
-Ejemplo: Si le dices a alguien que la filosofía es interesante, no podrá saberlo a menos que la experimente, o tome un curso.


Prueba de Coherencia
-Mide la coherencia y la consistencia entre afirmaciones dentro de un sistema. Dice que una creencia o afirmación es verdadera solamente si se adhiere con otras creencias que juntas forman una visión comprensible de la realidad.
-Ejemplo: Si alguna vez fuiste parte de un jurado, te llamaron para usar la prueba de verdadque daría de esta teoría, aceptes o no, la teoría de coherencia de verdad.


Prueba de Verdad
-Hay 3 pruebas de verdad (evidencia o justificación):
  +correspondencia, coherencia y pragmáticas
-Justificación: término en general para una evidencia para hacer una demanda de la verdad.
-Orden: la evidencia o justificación para una demanda de la verdad.
-Ejemplo: René Descartes dudaba de la evidencia de sus sentidos durante su búsqueda de la verdad.


Libertar Humana (Película Gattaca)
-La libertad humana vence al determinismo puesto que todos son diferentes en su interior aunque se haga lo posible por obtener la perfección exterior.


2. ¿Qué frases o ideas puedo destacar como más importantes?

Prueba de Correspondencia - Para que algo sea verdad debe corresponder con un objeto o evento.
Prueba Pragmática - Resultados, no teorías.
Prueba de Coherencia - Consistencia entre afirmaciones dentro de un sistema.



3. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a otras áreas académicas (materias)?
Un ejemplo muy claro es Ciencias de la Salud cuando vemos los sistemas del cuerpo. Para saber que es lo que causa que un sistema se active, se corrobora la consistencia de eventos antes de que suceda. También matemáticas, se observan las constantes y de ahí se confirma que x=y.


4. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a la vida actual?
Cada vez que queremos corroborar algo, utilizamos al menos una de las diferentes pruebas de verdad.




viernes, 1 de octubre de 2010

Ontología, mito y leyenda

1. ¿Qué aprendí durante la semana? Las diferencias y similitudes entre mito, leyenda y filosofía. También sobre la onología, Platón, Aristótles, el budismo, taoísmo, materialismo, mecánica cuántica.

2. ¿Qué frases o ideas puedo destacar como más importantes?
Ontología: búsqueda del elemento o materia del mundo (la realidad). Es como el arché.
Platón:
  • Idealismo: de la materia se puede generar la forma.
  • no hay formas perfectas
  • la ilusión puede darnos una falsa realidad
  • conocimiento previo
Aristóteles:
  • Entelequía: propósito interno o finalidad que la da por potencia a las cosas para su forma
  • Epistemología (conocimiento) y axiología (valores) son necesarias para conocer la realidad
  • lo real está compuesto por forma y materia
  • forma idea no se pueden separar porue una complementa a la otra
Budismo:
  • las cosas son como son
  • interdependencia en las fuerzas
  • percepción ordinaria nos puede llevar a un conocimiento erróneo; por eso necesitamos el bodhisatvac (guía que llevaba a la iluminación).
Taoismo:
  • Ying-Yang (energía que fluye en armonía)
  • Ch'i (fuerza presente en la naturaleza)
  • balance
  • mundo y naturaleza es fuente de sabiduría
3. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a otras áreas académicas (materias)?

La mecánica cuántica y el materialismo las usamos en física.

4. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a la vida actual?
Al saber sobre onología podemos conocer un poco más del arché. También es bueno conocer la diferencia entre mito y leyenda porque con tantas historias que dicen, se puede diferenciar entre la verdad y otras cosas.

viernes, 17 de septiembre de 2010

sofistas, SPA y logica inductiva

1. ¿Qué aprendí durante la semana?
Después de los presocráticos vimos los sofistas (sofistas de cultura, los enciclopedistas y los polémicos), luego a Sócrates, Aristóteles y Platón (SPA). También aprendí de la lógica inductiva, sus partes, y en lo que se basa.




2. ¿Qué frases o ideas puedo destacar como más importantes?


Los sofistas de cultura buscaron estimular las mentes jóvenes. Los enciclopedistas el sistematizar y clasificar el conocimiento. Y los polémicos se especializan en el debate y disputa.

Sócrates:
  • desarrolló la dialéctica
  • conocimiento previo
  • sentidos (con eso adquirimos el conocimiento)
  • ignorancia es el primer paso para llegar al conocimiento
Platón:
  • alma tripártita: deseo, razón y espíritu
  • con la razón se llega a la verdad
Aristóteles:
  • virtud es un elemento clave
  • justo medio = nada en exceso 
    • cobarde (extremo) ... valiente (justo medio) ... temerario (extremo)
  • ética .. morales
Lógica inductiva: se basa en el razonamiento e inferencia.
  • analogía
  • generalización
  • causa
    • condición necesaria
    • causa próxima
    • causa remota



3. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a otras áreas académicas (materias)?

El conocimiento previo siempre se utiliza para aprender algo nuevo. Por eso en la escuela es que piden haber cursad algunas materias para poder llevar otras.


4. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a la vida actual?
Al darte cuenta de tu ignorancia, sabes que tienes que aprender. Por esa razón es que se llega al conocimiento.
También hay que encontrar el punto medio. Es el equilibrio que todos buscan, pero también es difícil encontrarlo.


viernes, 10 de septiembre de 2010

Semana 4 :)

SPA 






1. ¿Qué aprendí durante la semana?

    Aprendí de los monistas, dualistas y pluralistas así como sus ideas del arche. Tamién de SPA (Sócrates, Aristóteles y Platón).
    "Yo solo sé que no se nada" - Sócrates. Las creencias son diferentes del conocimiento; sí se puede pasar de creencia a conocimiento, pero no al revés.


    2. ¿Qué frases o ideas puedo destacar como más importantes?
    Monistas
    • Tales:agua
    • Anaximandro: infinito
    • Anaxímenes: aire
    Dualistas
    • Pitágoras: matemáticas
    • Heráclito: el cambio
    • Paraménides: el ser
    Pluralistas
    • Empédocles: cuatro elementos
    • Anaxímenes: semillas y gérmen
    • Demócrito: átomos

    3. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a otras áreas académicas (materias)?
    La idea de Demócrito de que todo se origina de los átomos se retomó después por los químicos, y actualmente es lo que se sabe; que todo está conformado por átomos, y que el movimiento y composición de estos forman las cosas.

    4. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a la vida actual?
    Se puede saber si una conclusión es verídica, o improbable haciendo diagramas de ven; pero no necesariamente se tiene que dibujar.. también se puede solo leer y razonar para así sacar la conclusión, o decir que dos premisas son falsas.

    sábado, 28 de agosto de 2010

    Semana 3!!

    SEMANA 3




    1. ¿Qué aprendí durante la semana?
    • Aprendí los tipos de lógica que son deductiva e inductiva. La deductiva tiene tres tipos de argumentos: el categórico/silogismo, el hipotético y el disyuntivo. El argumento categórico tiene dos premisas y una conclusión; las partes son Tmayor (predicado de la conclusión), Tmenor (sujeto de la conclusión) y Tmedio (lo que se repite en las dos premisas y no se encuentra en la conclusión). Los argumentos hipotéticos son el Modus Pollens, y el Modus Tollens; el Pollens es: Sí P entonces Q, pasó P, por lo tanto Q; el Tollens es Si P entonces Q, no pasa Q, entonces no se hizo la P. Y los argumentos disyuntivos dan alternativas, tiene dos premisas; la primera es una afirmación, y la segunda afirma ó niega a la primera.
    • El ser humano usa la reflexión filosófica para hacerse preguntas del mundo, el conocimiento, y sobre sí mismo.


    2. ¿Qué frases o ideas puedo destacar como más importantes?
    Tipos de Lógica:

    • Deductiva
      • Argumentos Categóricos: tienen dos premisas y una conclusión. Sus partes son Tmayor, Tmenor y Tmedio.
      • Argumentos Hipotéticos: Si P, entonces Q; P; por lo tanto Q.
      • Argumentos Disyuntivos: da varias opciones. Ó P ó Q. P, entonces Q no es. Q entonces P no es. 
    • Inductiva


    3. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a otras áreas académicas (materias)?
    La lógica siempre es necesaria. Por ejemplo en las matemáticas, cuando se pone un límite: si x no puede ser cero, entonces son todos los números reales menos el cero. Si P entonces Q; no Q, por lo tanto P.

    4. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a la vida actual?
    Con ayuda de la filosofía me hago preguntas y trato de responderlas acerca de mi conocimiento, e intento comprenderlas mejor con ayuda de la ciencia, y otras cosas que he experimentado.








    jueves, 19 de agosto de 2010

    2da semana..



    Semana 2..


    1. ¿Qué aprendí durante la semana?



    Aprendí el Formato para Analizar Problemas en PBL =).. 

    También vimos los tipos de filosofías, y en lo que se basa cada una. Creo que con la que más me identifico es la del Taoísmo ya que me encanta la naturaleza, y cuando estoy pensando me gusta salir a caminar o simplemente estar en el aire libre. También dejo las cosas fluir, en lugar de estar apresurándolas. Eso mucha gente puede tomarlo como que no estas interesado en algo, pero para mí es el ciclo de la vida, y PACIENCIA (cosa que no mucha gente tiene).



    2. ¿Qué frases o ideas puedo destacar como más importantes?
    Desde hace millones de años el hombre tiene preguntas existenciales. No es algo nuevo que nosotros nos hagamos preguntas como ¿Qué propósito tenemos en la vida?, ¿Qué sucede después de la muerte?, ¿Qué fue primero, el huevo o la gallina?, etc.
    Hay muchas filosofías, y algunas se basan en cosas diferentes como la naturaleza, Dios o dioses, el hombre, entre otras cosas. El Taoísmo, Budismo, diosas, etc. 







    3. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a otras áreas académicas (materias)?



    Con cualquier pregunta que nos hagan, tenemos la duda, curiosidad, nos hacemos preguntas, exploramos o investigamos con sentido común, y así es como aplico el formato para analizar problemas en otras materias.








    4. ¿Cómo puedo aplicar o transferir lo que aprendí a la vida actual?

    El hombre siempre tiene dudas existenciales, y yo no soy la excepción, por lo que al reflexionar puedo estar filosofando al mismo tiempo. Y tampoco lo sé todo, entonces siempre tendré dudas o problemas sin resolver en los que pudiera utilizar la reflexión profunda, y la filosofía.






    <3.. Always follow your dReaMs, NOmatter how far they seem!! =)